Educação Infantil ao Ensino Médio
No colégio Oswald de Andrade, inspiramos a curiosidade, celebramos a diversidade e promovemos a colaboração.
Conviver, respeitar e colaborar são fundamentais para construir uma sociedade democrática que valoriza os direitos humanos. A colaboração é essencial para enfrentar desafios complexos e criar soluções conjuntas.
Estabelecemos o compromisso de que as nossas crianças, adolescentes e suas famílias possam, a partir da nossa prática pedagógica, pensar sobre suas identidades sociais (étnico-racial, gênero, classe, orientação sexual, religiosidade, entre outras).
Promovemos a autonomia intelectual e moral dos estudantes, incentivando-os a diversificar suas formas de aprender. Eles são continuamente convidados a refletir sobre regras e a se colocar no lugar do outro, sempre visando o bem comum.
A investigação é fundamental para a construção do conhecimento humano. Por isso, incentivamos nossos alunos e alunas a pesquisar e se conectar com o legado científico e cultural da humanidade, integrando a investigação em seu dia a dia.
Paulo Henrique Martins de Oliveira2024-05-24 Roseclair Domingues Paim2024-05-19 Matheus Rocca2024-04-30 Me formei em 2010 e ainda sinto saudades! Ótimo colégio Paola Grell2024-03-21 Claudia Shinfon2024-02-29 Guiljermes2024-01-29 Bem Legal e ótima equipe Eleomar Carvalho2023-12-26 Raquel Prates2023-11-25 ⭐⭐⭐⭐⭐
No cotidiano da Educação Infantil, cuidar e educar dão-se de modo integrado nos diferentes campos de experiência, desencadeadas pelo trabalho com projetos de investigação e pela brincadeira.
Nos Anos Iniciais, incentivamos a busca por conhecimento e a descoberta do próprio modo de aprender, com foco na alfabetização e na conexão dos conteúdos à realidade das crianças.
Nos Anos Finais, o ensino se aprofunda e diversifica, ampliando o horizonte dos estudantes por meio do contato com vários professores e novas experiências. Aqui, eles desenvolvem habilidades interpessoais, desenvolvem o pensamento crítico e fazem escolhas conscientes, sempre com um olhar integral e conectado ao mundo ao seu redor.
No Colégio Oswald, o estudante é protagonista de um currículo diversificado e flexível, que garante uma formação acadêmica abrangente e permite a escolha de caminhos únicos e autorais em seu projeto de vida, conforme a proposta do Novo Ensino Médio.
As crianças e jovens podem participar de diversas atividades no contraturno escolar com objetivo de promover a ampliação cultural e desenvolver habilidades motoras, interpessoais e cognitivas.
No Oswald, a Educação para a Sustentabilidade é promovida a partir de referenciais críticos, proporcionando a construção de habilidades analíticas e de leitura da realidade, assim como incentivando o exercício da cidadania por meio de ações que visem impactar positivamente o ambiente e a comunidade do entorno.
Com objetivo de romper práticas que sustentam o racismo estrutural, o Programa Origens tem como um de seus princípios a promoção de uma educação que valorize e faça justiça à contribuição de pessoas negras e indígenas para a cultura e sociedade brasileiras. Algumas de suas ações estruturantes são: formação continuada das equipes; revisão constante de currículos e projetos a partir de uma perspectiva antirracista; e política de contratação de profissionais de acordo com critérios étnico-raciais estabelecidos para o aumento da representatividade no colégio.
Ed. Infantil (G1 ao G4)
Ed. Infantil (G5) e Fund. I
Oswald Integral
Fund. II e Ensino Médio
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Ed. Infantil (G5) e Fund. I
Oswald Integral
Fund. II e Ensino Médio
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